思政教育和教学改革双管齐下 助力学生“双创”能力提升 —记艺术学院十一月工作纪要

     

 本站讯(通讯员张映雪) 为贯彻“为学生终身发展奠定基石”的教育理念,培养应用型人才,提升教师的职业教学能力,营造师生良性互动的育人环境。11月,艺术学院以创新求发展,进行了一系列教学改革,向管理要效益,以课堂教学改革为动力,教学和思政“一把抓”,积极创造和谐的育人环境。

 一、创新模式,坚持教学组织建设

 1.完善制度管理,变革教学模式。召开艺术学院全体教师大会,总结本学期教学工作情况,并就教学实际情况及难点作出专题研讨,提出解决方案。针对学生基础参差不齐的问题,我院创新教学模式,根据学生基础,因情况分配作业;树立榜样,成立帮扶小组;鼓励并指导基础薄弱的同学多练习。同时,加强教学组织建设,提升教师的专业能力,加强课堂趣味性,提高学生的课堂参与率,通过压实教研室的责任,聚焦课堂,采取个性化教学,让各基础学生皆学有所得。

 

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 2.以爱为基石,完善师生良性沟通渠道。召开学生代表座谈会,围绕教学、生活等内容与学生进行坦诚交流,院领导们认真倾听,了解学生的诉求和呼声,并耐心解答,针对具体问题提出合理建议,解决教学难题和生活问题,为共创文明和谐的校园打下良好的基础。

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 3.探索社会实践新途径,推进职业技能落地。科研处副处长兼党政办办公室副主任莫华清,艺术学院副院长舒克中、美术教研室主任杨娟以及教务干事王琼一行四人前往麻阳县兰里镇高坪村调研乡村振兴人居环境美化项目,积极提供实践锻炼的机会,促进学生就业技能的提升,增强教学与实践结合的程度,为培养应用型人才和具有一定文化水平和专业知识技能的劳动者助力。

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 二、加强思政建设,落实立德树人根本目标          

 1.搭建活动舞台,促进学生全面发展。艺术学院召开第一次舞蹈团会议, 成立艺术学院舞蹈团,重点工作在于怀化民族舞的推广,促进怀化民族舞进校园,提升艺术生的使命感,为传统文化的传承和推广助力。

 

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  2.发挥党支部的引领作用,增强思政教育的粘度。举办情暖冬日、关爱四季主题义卖活动,为荆坪小学和岩头园小学207名小学生购买手套,奉献自己的爱心。义卖活动面向全校师生,物品种类丰富,同时,还有现场音乐等活动活跃氛围。通过志愿活动,学生不仅奉献了自己的力量,更是实现了自我价值的提升,实现了高校服务社会的职能。

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2021年12月3日 09:18
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